Aktuelles

Mit den Challenges #MyHero und #KomplimenteRap haben Sie die Möglichkeit, gemeinsam mit Ihren Schülerinnen und Schüler bis zum 22.06.2022 ein Zeichen gegen Fake und Hass im Internet zu setzen. Um Sie als Lehrkräfte bei der Umsetzung der Challenge-Formate im Unterricht zu unterstützen, können Sie im April folgende Fortbildungen besuchen: 11.04.2022 | KomplimenteRap Challenge – bringt positive Vibes ins Klassenzimmer 12.04.2022 | KomplimenteRap Challenge – bringt positive Vibes ins Klassenzimmer 12.04.2022 | MyHero Challenge – Memes für den Schulalltag nutzen 14.04.2022 | MyHero Challenge – Superhelden-Fotocomics mit Tablet und Smartphone

Auch in der Grundschule können Filme sowohl unter dem inhaltlichen als auch dem filmisch-künstlerischen Aspekt behandelt werden. Anhand konkreter Filmbeispiele und Unterrichtsmaterialien zeigen wir, wie diese Aspekte miteinander verbunden werden können.

TikTok-Challenges: Wie können Schulen mit riskanten Internet-Trends umgehen? Die App TikTok erlebte in den letzten beiden Jahren einen regelrechten Boom. Neben der Begeisterung für die App gibt es auch Schattenseiten wie gefährliche Trends und sogenannte Challenges. Was das für Challenges sind und wie damit in der Schule umgegangen werden kann, erfahren Sie in unseren Fortbildungen: 07.04.2022 | Herausgefordert: Problematische TikTok-Challenges in Adoleszenz und Schule 30.04.2022 | Positive Trends setzen: Umgang mit Challenges im Unterricht  

Wie funktioniert eigentlich mein iPad und wie erstelle ich damit eine Präsentation oder ein Video? Besuchen Sie im April unsere Online-Fortbildungen für Einsteiger/-innen.

Der Einsatz von digitalen Medien ist längst in den beruflichen Schulen Alltag: vom punktuellen Einsatz von Einzelmedien im Unterricht bis hin zu interaktiven Simulationen und komplexen Programmen ist alles dabei. Aber wie sind die Erfahrungen der Lehrkräfte mit den zur Verfügung stehenden Medien in den berufsfachlichen Bereichen? Sind wir im Land da gut aufgestellt?

Auf der Suche nach Fortbildungen zu technischen und medienpädagogischen Themen?